气也，象形字，源于云气蒸腾上升的样子。字起，便与人形影不离，甚至左右着人的生死运道。

　　人之生死由乎气。

　　俗话说，一口气不来就呜乎哀哉。细想，人生还真是那么回事，生死攸关，就在一口气。在不可抗拒的灾祸中幸存，靠的就是坚忍顽强的生命之气，思亲念友的仁爱之气。相反，届有这样那样的人，在鸡毛蒜皮的寻常小事前“气不打一处来”，轻者情郁于中，怒形于色，重者气如斗牛，怒气冲天。气一旦大了，怄气伤肝，急火攻心，就会把人“气坏”，甚至“气得半死”，更严重如三国时的周瑜把自己活活气死，又如《红楼梦》中的林黛玉郁郁而终。现代生活中，因泄气、赌气、斗气而视生命为草芥的悲剧惨事频频上演。

　　男子是大丈夫，切莫学周瑜;红颜如河边柳，勿成林黛玉。生命只有一次，未来可期，美好无限。忙碌紧张的现代人，需要停下匆匆的脚步，学学先贤圣人，以平常之心运气养气。现代人比古人多的是智慧，但却少了仁爱。孔子说，智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。孟子也说“我善养吾浩然之气”。浩然之气，就是如高山一样的坦然淡定、博雅宽广、养心健身之气。

　　人活一口气。

　　最直白的理解，就是要争气。人争的是生活的理想。饥寒的年代里，生活的理想是温饱;动乱的年代里，生活的理想是和平;和平的年代里，生活的理想是幸福吧。幸福的标准又是什么呢?浪漫、安康、工资、汽车、福利?追求越来越多，计较越来越多;精神越来越空虚，人生越来越无聊;生活的理想和意义也变得从俗和浅薄。有人憋气，患得患失;有人叹气，生不逢时;有人愤气，斤斤计较;有人傲气，特立独行。气过之后呢，生活照旧，一切如初。

　　生活的理想，追求的是人生的意义。人生有情怀，生活才有情趣。几十年，你多我少，我长你短，生命的长度最终逃不过一个死结;但在这生命的线段上，每一个刻度的鲜明色彩是不一样的。再平常的职业，再平淡的生活，也要有自己的生活理想，让自己的人生有意义;即使是一个人，也要把平凡的日子过得有情趣。对于人的生命而言，要存活，只是一碗饭、一杯水;但是要想活得精彩，就必须要精神，有梦想，要争气。作为教师，至少要有三气：大气，淡泊明志、胸怀宽广;正气，崇尚正直、远离庸俗;书卷气，饱读诗书、博学多才。如果你立志于做教师，专注于做教育，那么，你眼前的书本、网络、课堂、学生和学校，一定是一座美丽的精神花园。

　　现代社会，流行人气。

　　“人气”，据说是个洋玩意儿。人本来就多，关注者、崇拜者多，就自然流行了。人气，就是舆论，就是朋友，就是粉丝，就是公信力。你在，就有了气场。你走到哪里，人气就在哪里。人的聪明终抵不住社会的现实的残酷。在舆论面前，每个人都要低调和收敛。道可道，非常道。生活常常会在不经意间和人开玩笑。对于“人气”，褒也好，贬也罢。但，做一名生活中有人气的教师，尤其是面对师生和家长，是一件很有意义的事。

　　世界是公平的，成也气也，败也气也。

　　(作者系湖北省松滋市教育体育局办公室副主任)

　　编辑：杨东鲁