“好竹千竿翠，新泉一勺水。”这是人们初到二中时的感觉。而我作为二中特有的象征，在这后花园中生长，日复一日，年复一年，我送走了一批批具有鸿鹄之志的莘莘学子。他们在这里成长、奋斗，最终实现自己的梦想。

　　时光匆匆的脚步，更迭着四季风景。一场浅秋的雨，覆盖着夏天来过的痕迹。我在这静静地生长，从春天的嫩芽到如今笔直的腰杆。我见证了这个学校的变迁，这些学生的蜕变，我也成为了这个学校不可缺少的一部分。曾记否，每当有学生心情不好时便会来我这诉苦。我看着他们疲惫的面容轻轻摆动我的身躯以示安慰。我想若干年后，他们回校探望时看见我一定会记惦那些拼搏的青春岁月吧。

　　我在这默默地生长，春日里徐徐的微风拂过我的身体，我的枝条在风中摇曳。在这阒静的校园，教室里疲倦了的学生便会向外眺望，于是便形成了“窗前一丛竹，清翠独含奇，南条交北叶，新笋杂故枝”的意境。

　　夏日，林荫大道边的梧桐便成为学生们避暑的好去处。火辣辣的太阳灸烤着校园的一切，空气中包含着植物的辛辣味。阳光透过梧桐叶照射在人们身上，形成一幅唯美的画面。二中校园的天空是我们最爱看的风景，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。我也就是在这样美丽湛蓝的天空下生长。

　　秋季，梧桐树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。夜幕里，在月光的照射下，看到的竟是一树金黄的灿烂。那一瞬间，学子们都看呆了。那种美不似我们苦竹四季常青的美，而是像看着童话一样的金树，哗哗地拍动着他的树叶，仿佛在诉说着心事的一种静态美。

　　到了冬天，大地都披上了新衣来迎接新年的到来。我也不例外。我一身银装中带着一点翠绿，好似为这肃穆的校园增添了几分活力。

　　春去秋来，花开花谢，是二中莘莘学子用汗水浇灌了我，让我见证了二中校园四季的美丽。他们在这里拼搏三年，他们用自己的泪、血、汗奏响了自己青春的乐章，浇灌了二中万物的生长，最终交织成二中一道美丽的风景线。

　　“竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。”我在这生长，我与甘泉作伴，我们齐为二中庆生!

　　（作者为湖北省松滋二中三（3）班在籍学生）

　　编辑：东方