“爸爸，爸爸，我们来做竹节人吧！”见爸爸忙完手头的工作，我兴奋地说道。

“OK！Are you ready？”爸爸把手机扔到一边，一副胸有成竹的样子。

“但是，家里没有废旧的毛笔杆呀。”

“竹节人，竹节人，不就是要用竹子做吗？你等着，我马上给你找一根。”爸爸说完，便出门了。

过了一会儿，爸爸带回一根半米长的竹竿和一把钢锯。竹竿跟手指一般粗，是在小区里找的，锯子则是在五金商店里买的。我拿起墨绿色的竹子闻了闻，一股淡淡的清香飘进鼻腔，心旷神怡。

我迫不及待地和爸爸开工了。我拉开锯子的套子，锯子的头尖尖的，三角形的“牙齿”交错着，锋利极了，看着都害怕。

我们小试牛刀，把竹竿锯了一小截，大约五厘米，当作竹节人的头和躯干。我还是觉得钢锯太吓人，太危险。爸爸想了想说：“没事儿，用剪刀也行。”

爸爸找出一把大剪刀，将竹竿卡在剪刀口，转了一圈做标记，然后再沿着标记剪，边剪边转，让竹竿受力均匀，转了几圈，爸爸突然加了把劲，只听“嘭”的一声，成功了。我用手工剪刀小心翼翼地给剪下的“手臂”修整边缘。左右上肢各两段，左右下肢同样各两段，一共八小段。

我找来棉线，把竹节人的躯干和四肢连起来。爸爸用钢锯的尖头在“躯干”的“胳膊”处钻了两个小孔。我把两根棉线分别从两个洞穿进去，再从底下拉出来。

“完成三分之一了！快完工了！”我激动地叫道，无比期待最后的成品。弟弟闻声加入进来。我们分别用棉线连接左、右侧的“上肢”和“下肢”。在“下肢”的底部，我们又穿上了纽扣，再打结，这样就可以防止棉线脱落。到这里，我已经觉得竹节人英姿勃勃了。

给竹节人做个什么兵器呢？我在家里“巡视”半圈，有了，拿出一根棉签棒，把有棉絮的那头剪掉，这根棒子不就是“少林棍”吗？我把“少林棍”系在从“上肢”穿出的棉线上。大功告成啦！

爸爸把铁质文具盒贴在书桌边缘，将棉线从文具盒和书桌之间的缝隙里穿过。我和弟弟拉着垂下的绳子，竹节人活了，舞动着“少林棍”，别有风采。

我和弟弟拉着线，变化着力气和角度，竹节人便呈现出各种招式：只见它迈了个弓步，将棍子举过头顶，再狠狠地劈了下来，这就是传说中的“晴天霹雳”；它将棍子竖起，挡在胸前，这一招防守叫“兵来棍挡”；它扎了马步，双手握紧棍子旋转半圈，来了一招“横扫千军”……

美中不足的是，倘若拉动棉线的力度不够，“竹节人”便会鞠躬，腾腾杀气立马消失了。爸爸解释说：“这是因为棉线有点软，如果是用轮胎线，那竹节人就所向披靡了。”

“有点瑕疵也没关系。”我用手机拍下竹节人的各种招式，而思绪已飘到假期结束，多想和同学们一决高下。

（作者系武汉市长春街小学六<五>班学生，指导老师：张雅琴）

编辑：张启跃