听舅舅说广州长隆国际大马戏很精彩。今天，我终于来到了表演现场。

　　进入戏院，我看到一个森林式的舞台，里面有小山、溪流、小船，还有一个小型瀑布。在炫丽的灯光照射下，整个舞台格外光彩夺目。我期待着表演快点开始。

　　这时，几个小丑从舞台边兴高采烈地走来。他们的到来拉开了表演的序幕。只见舞台中央几名驯马师骑着矫健的骏马围着舞台奔跑，在马背上做着各种高难度动作：一会儿空手站在马背上，一会儿围绕马的身体转圈，一会儿捡地上的手帕。他们精彩的表演迎得了观众们雷鸣般的掌声。火烈鸟、小鸭子、小猪们还有盘羊们像士兵排着整齐的队伍，绕场一周，像在欢迎我们的到来。表演者身穿节日的盛装，有的骑着白马，有的坐在马车里，有的载歌载舞，热情洋溢，整个戏院沉浸在欢乐的海洋里。最滑稽的节目是狗熊钻圈。狗熊听从驯熊师的指令。驯熊师每做一个动作，狗熊就跟着做同样的动作。每个动作都做得一模一样。这时，一头大狗熊上场了，在驯熊师做了个钻小圈的动作后，轮到狗熊表演了。只见它看了看那个小圈，直接把铁圈给抱走了。狗熊憨态可掬的表演给观众们带来了欢快的笑声。最惊险刺激的节目要数圣火魔轮。有五个表演者跳上了转轮，一个站在最中央，另外四人分别站在上下左右四个方面的转轮上。转轮飞速旋转着。他们四人在转轮里来回行走。突然，他们一个个爬到了转轮外面，拿出了跳绳在转轮上一边转一边跳绳。我的心跳到了嗓子眼，生怕他们一不小心掉下来。更精彩的一幕上演了。四个人扔掉了绳子，各拿一块黑布，蒙住了眼睛，在转轮上自由自在地时而行走，时而跳跃，时而表演功夫。他们的表演让我胆战心惊。大家的尖叫声和掌声响彻戏院。最有趣的节目是小丑投篮。四个小丑来到我们面前。一个小丑拿着一个黄色皮球，另一个小丑举着篮筐。那个小丑一次就投进了。大家掌声响起。小丑将一个布娃娃扔向观众席。轮到另外两个小丑投篮，他们都没投中。这时，两个小丑抬出一个大礼盒，并示意观众上场投篮。一位阿姨上场了。第一次没投中，四个小丑并排举着篮筐前进了一步把投篮距离缩短了。第二次又没投中，小丑们又前进了一步。第三次还没中，小丑们迈了几大步走到阿姨面前。这次，阿姨轻而易举便投中了。到了送礼物时间，大家都期待着弄清楚那个大礼盒里是什么礼物。我以为是一个超大的可爱的大娃娃。小丑们将盒子一打开，全场惊呆了：原来是一条大蛇。我们大家哈哈大笑个不停。我觉得最开心的时刻要数小丑和观众们的互动环节——抢娃娃。小丑们在表演了一个个搞笑的节目后，开始派送娃娃。哪边的欢呼声大，他们就将娃娃扔向哪一边。现场的欢呼声、尖叫声，一阵高过一阵。爸爸和舅舅给我和安安妹妹一人抢到一个娃娃，是一个大象和一个小丑。我们拿着纪念品，分外高兴。

　　不知不觉，大马戏表演结束了。一个多小时的时间，好快就过去了。我们依依不舍走出了戏院。

　　(作者系湖北省松滋市黄杰小学二(四)班学生)

　　名师点评：

　　我看到这篇作文时，真的很吃惊。还不满八岁的小朋友，独立写出1100多字的作文，这需要文字功力，也需要坐得住。

 　一打听才知道，楚乔同学从小学一年级开始，就坚持写日记或周记、作文、儿童诗，而且他非常乐意用笔把快乐记录下来。这说明从小培养学习兴趣与良好习惯是多么重要!

　　细细读来，《观看长隆国际大马戏》能带来一种身临其境的感觉，这种奇妙主要来自快乐，小作者用快乐感染了读者。文章通篇都在写快乐，快乐犹如一根红线贯穿始终，包括开头的“期待”和结尾的“回味”也都是快乐的。

　　除了对现场的描述，小作者用大量的词汇、短语，直接记录看大马戏时的快乐气氛，“兴高采烈”“雷鸣般的掌声”“沉浸在欢乐的海洋”“欢乐的笑声”“哈哈大笑个不停”“分外高兴”。从这可以看出楚乔同学平时注重阅读，积累了丰富的词汇，并且在多写多练中学会了对词汇的灵活运用。

　　很多人都看过长隆大马戏，一个多小时的精彩如何用千字文呈现，恐怕大人们也感到为难。楚乔小朋友很聪明，他拉开大马戏的帷幕展示开场之后，用了“最滑稽”“最惊险刺激”“最有趣”“最开心”来记录这个快乐的过程。这几个提炼正是长隆国际大马戏的特色，我想大马戏的演员们若读到这篇文章，一定会非常开心。

    （武汉二中初中部语文教研组长冯珂老师点评)

　　编辑：东方