事迹报告:我,冬天里的一把火
分享到:
编辑日期:2017-09-09 【来源:本站原创】 【作者:佘振云】   阅读次数: 次 [ 关 闭 ]

     

  佘振云作事迹报告

  年轻的时候,对费翔的一首《冬天里的一把火》情有独钟,那熊熊燃烧的一把火,所传达出的正能量温暖了他人,照亮了你我。

  我们伟大的领袖毛泽东同志说过:“星星之火,可以燎原。”火,是我心中的图腾。

  时光催人老,一转眼自己已是年过五旬有着30多年教龄20多年党龄的老教师了。然而,我对“一把火”的价值追求毫不懈怠,孜孜以求。

  “一把火”蕴藏着无限的正能量。一名党员,一名教师亦是如此。一个优秀的教师,我们甘于平淡,但是不能甘于平庸,要在平凡的工作岗位上默默奉献自己的力量与智慧。城北校区是一片热土,睿智的伍发明校长引导我们做一个有追求、有价值、快乐幸福的教师。

  建校三年,我承担的都是两个班的语文教学,还有班主任工作,负责年级日常管理,以及党建工作、扶贫工作。工作任务之重,可想而知,但是我却毫无怨言,每天都快乐幸福地工作着。特别是主管九年级那段时间,晨曦微露,我就用清脆的掌声叫醒学生;星星闪烁,我才带着满身的疲倦离开校园。

  作为一名老教师,工作时间长了,经验积累多了,最容易产生职业倦怠,丧失进取心,缺乏激情,得过且过,找不到奋斗的方向,时光就这样一天天蹉跎。在教学中,我积极追随学校课改的节律,为构建卓越课堂,积极探索高效的课堂结构模式而不懈努力。我从教30多年,对课堂教学已是驾轻就熟。但固步自封就会走向死胡同,就像一堆火,你不时地去拨动它,就会越燃越旺。在教学中,我一方面努力学习新的理念,另一方面致力于实践创新,自我突破。我把学生的主动参与学习作为课改重点,让每一个孩子都能体会到学习的乐趣和自身的价值,因此,就有了一个学期五次执教研究课、展示课的经历,为卓越课堂实践与研究成果向全市辐射起到示范引领作用。

  一路走来,孩子们悄然发生着变化。他们在课堂上侃侃而谈,引经据典,自信地展现自我。有一个学生曾在作文中写过这样一句话:“每天的语文课是我最大的期待!我们热切盼望、热烈欢迎与语文老师相见。”一个老师,还有什么比这更幸福的事呢?

  在孩子的成长中,班主任对于他的影响是巨大的。因为一个孩子想要成才,必先成人,立德树人就显得尤为重要。师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志。作为班主任,把每一个孩子都放在心上,关注每一个孩子的发展,让每一个孩子都能感受到“家”的温馨,从而愉快地生活和学习,有安全感、自尊感、幸福感和成就感。

  毛晓宇——省美德少年,感动荆州年度人物、荆州好人、省市电视台公益广告“社会主义核心价值观之友爱”的形象代言人。他就是我班培养出来的杰出代表。他的学习成绩并不出色,但他由一个内向,不善言辞的羞涩男孩走向了省、市电视台的拍摄现场,不能不说是一个奇迹。

  毛晓宇所帮助的对象——易江龙同学同样令人击节赞叹。身为残废人,但他不自卑,不自闭,阳光快乐,开朗自信。电视台的记者曾多次夸他,觉得他一点儿都不像是个残疾孩子。易江龙刚来时可是个从来不愿吐露心声和诉求的孩子。有一次,我看见他在窗台边眺望操场。操场上,他的同学正在欢快地打着篮球。我知道他一定渴望有一双健全的腿,在阳光下自由驰骋!他长得很壮实,体重有140多斤。为了让他参加集体活动,我常常把他背上背下,开运动会时,让他举着班牌走在队伍的最前面;歌咏时让他和同学一起放声歌唱……有一次我又要背他,他哭了。他说:“我爸爸也从来没有背过我!您比我爸爸还要好啊!”

  班上80%以上的同学是单亲、留守少年,他们缺乏关爱和教育。虽然他们的表象显露出的是坚强和独立,但内心深处是孤独寂寞的。我用包容和爱心去感化他们,用强烈的责任感、使命感和人格魅力去照亮他们,引领他们。这个有病,我就给他买药,送他去医院;那个没吃饭,我就给他送点吃的……这些事司空见惯,举不胜举。印象最深的是一个叫向邓洋的孩子。他性格孤僻,缺乏自信。中考前夕,他对我说:“老师,您能鼓励鼓励我,给我点力量吗?”我说:“可以,你和我双掌相抵,我把我的能量传递给你。”我和他双掌相抵,一刹那间我觉得自己仿佛就是一个武林高手,把自己毕生的绝学传递给他。从那天起,我们每天都在教室里击掌加油。从此,这个男孩不仅乐观自信,而且学习成绩也直线上升。后来,他考上了自己理想的高中。

  做事靠态度,做人要有温度。我是一名共产党员,要用激情去温暖他人,引领他人。我用一名优秀共产党员的标准要求自己,作学生最好的老师。

  那是一个冬天的早晨。我走过楼梯口,发现一名女孩蹲在那里。我上前询问,发现她面色苍白,急忙叫了一名男生和我一起,把她送到医院。当走到人民医院的台阶时,我已完全没了力气,于是,要那名男生抱着我的腰,我抱着那个女孩,一步一步……当医生从我手中把女孩接走的时候,我瘫倒在地,自己成了被抢救的对象。因为那时我正在治疗血吸虫病。医生说:“你知不知道,你的血管是脆的,稍一用力,就会有生命危险。”至今想来,我还不寒而栗。可那时,我只能义不容辞,义无反顾。

  城北校区活动多,一拨接一拨。每次活动都少不了我。新年篝火晚会,我担任主持人,有人笑着夸我是“城北的赵忠祥”。我和老师们一起跳集体舞,和孩子们一起表演校园情景剧,指挥学生大合唱,中考壮行会上又成了鼓手……学校大型活动的主持人由我来培训,大型活动参与策划、组织、编导……每一次活动前自己总是废寝忘食,挖心搜胆。光鲜的是前台,而不知幕后的人绞尽脑汁地字斟句酌是怎样的煎熬!“待到山花烂漫时,它在花丛中笑。”当自己的作品得到认可和褒扬时,心情又是何等的惬意和幸福!个中滋味,只有身临其境的人才能体味,而隔岸观火的人也许不屑一顾。往往一场活动下来,自己腰酸腿痛,嗓音嘶哑。有人说自己是铁人,怎一个“铁”字了得!我常常想,没有谁,地球都会转!可是当工作的幸福感和成就感充溢在心间时,一切都会化为乌有。我曾经在不经意间听到两个学生议论自己:“你看,佘老师什么都搞得好,好像没有他搞不好的事!”八年级一个优秀学生的妈妈有一天遇到了我,高兴地对我说:“佘老师,我儿子说你是他心中的男神呢!”需要即价值,学校需要我,我就有存在感;学生需要我,我的工作就有价值,有意义。

  有人说我是一个标杆,有人说我一面旗帜,有人说我是一个铁人……我说,我是冬天里的“一把火”,靠近我,温暖你,照亮你!

  (演讲者为湖北省松滋市实验初级中学城北校区党支部书记。此演讲为在松滋市教体局、市实验小学、市特校、市机关幼儿园、新江口镇“党员好故事”宣讲会上的事迹报告)

  编辑:杨东鲁

友情链接