家教随笔:教子偶得
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编辑日期:2017-02-20 【来源:本站原创】 【作者:卢 鼎】   阅读次数: 次 [ 关 闭 ]

     

   女儿上幼儿园的时候,有一天,她慢慢靠近我,小声跟我讲:“爸爸,我想把自己座位换到前面去,你帮我跟阿姨说说吧?”我想了想,认真地告诉她:“你自己去跟阿姨说,讲清楚为什么要换座位,她会考虑你的要求的,相信你一定能办到!”女儿将信将疑,蹦蹦跳跳走开了。因我也在教育单位,和她阿姨算是同事,会满足小孩子的愿望。放学后女儿一回家,就开心地跑向我,我知道一定是阿姨给她换了座位,满足了她的第一个小心愿。从此以后,她脑海留下一个印象:什么事都应该靠自己。她在心里播撒了一颗自立自主的种子,勇敢地面对一切。日本井深大说过:“培养独立能力是父母的责任之一。但是,这种独立能力要在幼儿时期奠定。”

  时光讯跑而过,一晃女儿已上大学。一次英语四级考试,她觉得题目比较简单,得意忘形而粗心大意,竟然忘记一面没做,只考了六十几分。这下可完了,得不到国家最高奖学金。她急得要哭,打电话向我求助,请我给她院长说情。我安慰开导她,一起重温幼时的故事,如果说那时我可以帮助或包办,现在已是鞭长莫及或爱莫能助啊。我建议她自己去找英语教授说明情况,爱生如子的教授开着大奔,在偌大又美丽的校园穿梭,亲自带着她去找学院院长。女儿感到无比幸福与自豪,后来顺利地争取到了最高国家奖学金。可见,遇事放手让孩子自己去面对,培养生活能力,在挫折中磨练意志,应该成为培养教育孩子的重要内容。哈佛有条校训:百折不饶的意志是人才的第一要素。

  而我有个亲戚,由于从小爸妈大包大揽,上大学去不会打车票,参加了工作没有基本生活能力。由此可见,忽视孩子的主体性,将引导变成代替,不给孩子自主发展的机会,像老母鸡整日庇护小鸡一样,很容易造成孩子的“软骨病”。还有个熟人的孩子,几乎从不与人打招呼、交流,据说是因他爸管教太严,他过于压抑导致性格扭曲。这两个实例告诉我们,如果家长不懂教育,不如任孩子自然、自由健康地发展,让其去受学校、社会的教育,或许会更好一些,违背教育规律会适得其反。

  家长要善于抓住教育的契机,不断强化孩子的自立自强的意识,该放手时就放手。请相信,有自立能力的人,才能懂得独立思考,才能够具有创新精神,做出与众不同的事情。

  2017/1/15

 

  (卢鼎,湖北石首人,工作于石首东升一中。大学本科文化,荆州市作协会员,左手写业务论文,多篇在《湖北教育》《德育报》《班主任之友》《教育体育》等刊物发表;右手写文学作品,多篇小小说、散文在《荆州日报》副刊、中财论坛、《顺德文学》《楚都文学》《绣林》杂志、《楚望诗刊》等刊物发表。)

 

  编辑:东方

 

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