据媒体报道，湖北省通过对全省9个市40所中小学、2所大学共计13760名学生视力调查发现，7—12岁小学生视力不良率为49.13%;13—15岁初中生视力不良率为73.57%;16—18岁高中生视力不良率为81.38%;19—22岁大学生视力不良率为92.40%。

　　如此之高，并且还在不断递增的百分比数字，除了让人感到触目惊心之外，还让人感到十分担忧。这么高的视力不良率是怎么形成的?这当中都有哪些方面的过失?

　　首先，学校是有过错的。如今的绝大多数中小学校，虽然取消了早晚自习和节假日补课，但家庭作业量仍然严重超标，有的小学生，有时家庭作业多到晚上十点都做不完。繁重的作业量，使学生眼睛不得不长时间、近距离地盯着课本、作业本，还有各种各样的课辅资料，视力怎能不下降?

　　其次，家长是有过错的。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，在孩子各种生理器官还没有发育成熟时，就早早地“引诱”，甚至逼迫他们去接触书本。在孩子上小学、上初中、上高中以后，更是将“紧箍咒”越箍越紧，除了要求孩子完成老师布置的家庭作业以外，还逼着孩子参加各种各样的补习班，孩子的眼睛，除了吃饭和有限的睡眠以外，极少得到休息，这叫孩子的视力如何能够正常?

　　再其次，学生本人也有过错。好多学生的视力下降，并不是被书本、作业本和课辅资料给逼的，而是由学生本人的阅读偏好和不良习惯所导致。有的学生沉迷于武侠和言情小说，经常一看就是十几个小时，甚至更长时间;有的学生喜好网络小说，常常端着手机夜以继日地“加班”;有的学生沉迷于网络游戏，一玩，就是通宵达旦。如此，眼睛怎么可能健康?

　　所以，学生视力不良，有学校的原因，有家庭的原因，也有学生自己的原因。改变这种现状，学校、家庭，以及学生本人都要注意：学校要端正教育观，教师要按教育规律来从事教学，不能为了追求教育质量和升学率，而置学生的生理健康于不顾;家长要端正成才观，要鼓励并将培养孩子多方面的兴趣和能力，以保证他们将来有更多的用武之地;学生自己要加强自我约束，不能让不健康的东西和不好的习惯影响，甚至毁了自己。

　　编辑：邓康康

　　审稿：杨东鲁