纪念新中国成立70周年大型通讯报告集《我们松滋人》(第六卷)采稿之二十四

　　栖凤山，杨林市镇政府机构所在地，中心学校在这里，唯一的一所初中在这里，全镇最大的小学也在这里。以栖凤山为中心，全镇义务教育全面推进，创造了许多引人瞩目的成果;4000多名中小学生，似初生的雏凤，生气勃勃地生活在栖凤山及其周围，给这里的青山绿水带来无限美好的希望。

　　第一章：初鸣，在艰难的创刊里

　　1990年10月,周边乡镇校园文化十分活跃。刘家场中学的《雏凤》文学社，街河市中学的《碧血花》文学社，新江口初级中学的《雏鹰》文学社，涴市中学的《南河》文学社等。这些文学社活动有特色，刊物有水平，常常请名家指点。一次，杨林市中学几位有文学情结的老师去刘家场中学参观，该校文学社主编郑令琼，给大家人手一本《雏凤》校刊。大家顿觉眼前一亮，感动再三，时至今日，历历在目。当月，杨林市中学校委会再也坐不住了，决定创办校园文学社，出版校园文学刊物，不然，就会落后于形势，去背负不开展校园文化建设的历史“罪过”!

　　第二天，杨林市中学显眼的黑板上清晰写着：“通知，经校委会研究决定，创办杨林市中学校园文学社，不定期出版校园文学期刊。文学社叫得响，名字好听，才会叫得响。现集思广益，征集文学社社名，文学刊刊名。希望大家踊跃参加。”

　　大家都用纸条写好社名、刊名，交给教导主任，后来又陆陆续续交来许多。当时没有完全统计，据说有300多个名字。就地名的有：奇峰、喜凤、栖凤山、凤源、凤鸣、群鸟试飞等;就寓意的有：了了、丫丫、小荷、大鹏展翅、百鸟朝凤、一飞冲天、龙凤呈祥等;就乡土气息的有：栖凤舞墨、瑶家风骨、笔锋等等。

　　在众多的名字中海选，经过深思熟虑，结合地域特色，渗透美好元素，最终李远谘、裴光亚将初选结果，与王世发敲定用“凤鸣”。凤鸣，既紧扣栖凤山乃百鸟朝凤的圣地，又突出凤鸾和鸣，雏凤清于老凤声的蓬勃兴旺景象，巧妙表达莘莘学子在教育之声中茁壮成长的美妙。台山的宝光，栖风寺的灵气，洈水河的雨露，滋润着雏凤成长。“凤鸣”首刊刊名由赵树萼老师题写，字体浑厚，笔力遒劲，尤其是“凤”的中间与“鸣”的右边，活像一对“双胞胎”。

　　1991年10月，李远谘老师请校长张家勤题词，说马上要到西斋去印刷，校长觉得创办这个刊物非常好，就借“凤鸣”两字发挥:“凤凰展翅万里，一鸣惊人九州”几个字。首刊扉页是荆州语文教研员余映潮题词：“赠凤鸣文学社：观察、思考、积累、表达、修改、赏析，每一步都有艰辛的劳动，也都有收获的愉悦。”笫二页是松滋品牌教研员王世发题词：“愿《凤鸣》成为学生的良师益友!”第三页是张家勤题词。校长要求办成月刊，老师们说搞不出来，顶多搞双月刊，到第二期准备完了已快过年了，结果第二期是1992年4月才出版。后来决定《凤鸣》为季刊，实际形成一年两期的格局。

　　李远谘老师以超高的热情，忘我的姿态，迅速进入文学社角色。刚刚从湖北美术学院毕业的李波，精心设计《凤鸣》社刊刊徽，以及第一期社刊的封面设计。这一封面，沿用10多期，后来变化较多，但刊徽沿用至今。接着，他组织学生习作，20多篇，从组稿，到反复修改，到组委会编审通过，花费了大量的心血和汗水。

　　优秀校刊《凤鸣》

　　编委们为《凤鸣》尽心尽力、夜以继日地劳动。那个冬天格外寒冷，室内炭火熄了又加，无数个熬夜，冻坏了手脚，谁也没有叫过苦，谁也不说超额完成了任务去表功。由学生伍小平担任社长的第一期《凤鸣》出版了。那个时候，没有电脑，编辑全部手工，印刷全部活字排版。回想起来，比现在艰难百倍也不为过。

　　人手一册的《凤鸣》，捧读在手，千般感动，万分感怀，别有一番滋味在心头。谁也没有料到，编委们做了一件用智慧开启学生文学梦想的历史性大事!

　　第二章：再鸣，在松滋“领秀”地位

　　一年两期的《凤鸣》,主编经历了六七位，他们是：李远谘、裴光亚、罗利民、雷正应、文小素、高逢华。时至今日，高逢华英年早逝，已经远离人世而去十多年，抚今追昔，怎不令人潸然泪下。

　　随着办刊水平的日益提高，办刊的主旨越来越科学。1992年到1999年，封面上明显提出文学社主旨：展示习作成果，培养文学幼苗，交流写作经验，指导学生作文。1999年，将最后一句改为“丰富语文课堂”。这样改变，把文学社与语文课堂紧密结合，更加科学与规范。2002年，再次修改为：精神文明的窗口，素质教育的阵地，文学新星的摇篮，校园生活的剪影。这一时期，强调精神层面的多了，似乎有削弱指导作文之嫌，这只能等待后人去评说。

　　值得记忆的是，凤鸣文学社创办人之一的裴光亚，从1994年到2000年，因为工作调动，《凤鸣》主编几易其人。他“败走麦城”又回杨林市中学“削官为民”执教语文。2002年《凤鸣》再度出版，他连副主编也只能排在第二位。这能算世态炎凉?至少也说明优胜劣汰的发展观。

　　俗话说，兄弟多了就排序，人才多了就比武。随着校园文学风起云涌，松滋发展到中学校校有期刊，有文学社，而且期刊的编辑艺术、印刷技术、社员习作质量都有很大提高。

　　1998年，松滋举行首届校园文学期刊经验交流。交流会上，主编雷正应作典型发言，《凤鸣》被评为松滋市校园文学期刊一等奖，占据了引领松滋校园文学期刊优秀地位。

　　第三章：高鸣，在国家级获奖

　　文学社得到许多名人名家指点和帮助。特别关注最多的是湖北语文特级教师、松滋教研室主任王世发，时隔10年再为本刊题词“凤凰山上听凤鸣，雏凤清于老凤声。”几乎每一期都有他的写作指导专稿，其中第六期的是《谈记叙文的构思方法》。还有《松滋教育报》主编张兴武的《大师的结尾技巧》这些大师级佳作，指导具有点石成金的奇妙。荆州语文教研员、荆州市教研室主任余映潮再度题词：“让语文的清泉，流淌在你们年轻的心中。”《语文教学与研究》杂志社副主编、《汉语大字典》编审李发舜题词：“功精力勤出佳作，意到笔成生妙品。”这些名家指点，极大提升了办刊品位。

　　1997年，时任国家教委副主任邹时炎回松滋探亲。邹时炎是利用回乡探亲之机，专门到他外甥女婿张正雄校长的学校视察，还为学校拨了款。邹时炎来到张正雄的家里，裴光亚和李远谘带着出版的5期《凤鸣》校刊，请从家乡走出的国家教委领导题词。他老人家大笔一挥：寄语杨林市中学凤鸣文学社：“根深叶茂，繁花如锦。”落款：丙子年冬月。

　　原国家教委副主任邹时炎（右一）视察杨林市中学并给《凤鸣》题词

　　也有小人物的青睐：老教师高会礼诗赞：“此地相传栖凤凰，如今高矗黉宫墙。长流汗水浇桃李，倾注心机育栋梁。盏盏明灯如白昼，张张笑脸似朝阳，凤凰展翅腾空起，一曲凤鸣寰宇扬。”飞阳点赞：“《凤鸣》如歌，在新世纪唱响;《凤鸣》如花，在心海中怒放;《凤鸣》如文，大手牵小手真情流淌;《凤鸣》如书，每一面都是独抒性灵写华章。我的歌，你的花，他的文，咱的书，文学社的接力棒，在手中传递。你听，每一位教师执教，声音分明是凤求凰;每一座教学楼，分明是文学梦想的殿堂。”

　　1993年5月，《凤鸣》参加全国中学文学社团、刊、作品评选，荣获二等奖。学生习作选送16篇，获得一等奖8篇，二等奖8篇。

　　据统计，文学社历经18年，出版《凤鸣》21期，习作获得国家级奖的38篇，省级奖25篇，地级奖16篇。(苏华习作《杨林市瓦厂烟尘污染特此报告》获地级环保大赛二等奖)发表在各级报刊的习作100多篇。