前几年机关新来一位临时工。我下班时，他问我：“你是袁老师吧?”

　　“是。”

　　“我买过你不少书?”

　　“噢?你喜欢看书!”(误以为保安文化低，不看书。)

　　“是，特别喜欢看您老写的书!”

　　“哟，遇到一位小知音了!你叫什么名字?”

　　“袁福军。”

　　“老本家呀!我在B405室，抽空到办公室去选。”

　　“太好了，谢谢大姑!”

　　就这样认了一位爱读书的大侄子。

　　从此，我和袁福军拉近了距离。我送他书刊，他常从家里带一些自种的蔬菜瓜果给我。有空时一起拉拉家常，知他有一个独子叫袁辉，和我老伴、儿子还是南京大学校友哩，且与老伴同是历史系。有名的学霸，徐州一中高分考取南大，2011年毕业后，在其父亲的原单位做行政工作半年。他认为这不是自己想做的事，于是给父母打个招呼便辞职了，出去寻找自己喜欢的工作。袁辉毅然放弃繁华的城市生活、优越舒适高薪的大公司行政工作，独自一人背着睡袋，出去闯了。

　　决心去山区支教

　　袁辉先后到四川小凉山、贵州黔南等贫困山区，因语言不通另寻找其他山区。

　　2012年，袁辉突然想起中央电视台曾报道湖北巴东县某山区一位拄双拐的谭定才老师在上课的事迹，从网上查到了相关资料，于2012年9月8日来到巴东县清平姜家湾教学点。当他笑容满面站在谭定才老师面前时，谭定才问他：“小伙子有事吗?”“谭老师，我希望在这里做一名支教志愿者。”他介绍自己是2011年南京大学历史系毕业。谭老师面对这位略显稚嫩的小伙子面带怀疑，委婉地说：“很多农村老师都熬不过这里的艰苦，一个个走了，你是名牌大学，工作好找呀!我们这里环境差，待遇低。”袁辉坦率地说：“我有工作，己放弃。我不是来挣钱的，是想做自已喜欢的工作，让自己人生经历更丰富。”谭老师给他收拾一间房子，支起床铺，打开睡袋里面有20多本书、几件衣服，这是他第一个家。

　　让孩子快乐学习

　　山区的生活确实很苦，没有自来水，遇到枯水季节，只能用农户楼顶积的雨水，吃喝洗涮无保障。

　　袁辉住的老式木板房，木窗上放着学生送的小礼品，墙上贴满了格言、警句、诗词、五颜六色的便条，让枯燥、简陋的环境瞬间灵动起来。

　　2014年9月，两年的志愿者服务期结束。去，还是留?思来想去，袁辉总是放不下，尤其是那些留守的孩子们。征得父母同意，他毅然决定继续支教。这一教又是近五年。

　　袁辉每周30节课，没课时还到附近中小学教诗词、音乐、书法等课。袁辉会讲故事，点子特别多，孩子们喜欢听他的课，有些家长在窗外听。他不仅教知识，还给学生带来快乐，与孩子们一起踢球、谈天、做游戏。不论多枯燥的课，他总能用幽默的语言表达出来。孩子们亲切地称他“袁哥”。

　　为轮椅女孩上课

　　这个教学点的青果山村有个女孩叫田艳清，刚学会走路，因摔倒骨折了，送医院检查，医生诊断是“玻璃娃娃”，骨头易碎，无法治疗。其母张彩英右手烧伤，其父有病，生活很困难。袁辉听说后非常同情，不收她一文报酬，每周没课时，抽出两天上门教她。后来袁辉调到姜家湾小学，学校到她家有8公里山路，步行要一个多小时。为节省时间，袁辉花1000元买一辆二手摩托车，每周周四、周六上门教课，风雨无阻。白沙小学距她家更远，但仍继续上门教课。车的油钱也自付。众称“一个人的特别家教”。小艳清说：“我最开心的是听袁老师讲课，最害怕的是哪天老师走了，不来了……”

　　给孩子们办实事

　　袁辉从姜家湾小学调到白沙小学，承担三年级、六年级的数学及四年级的诗词课。附近的野三关民族中学、清太平民族中学、小学，都有课上。

　　夜深人静时袁辉躺在床上看书。他希望用剩余的时间阅读、思考、让自己的专业知识再提升一个档次。如大学学过的俄语、俄国文学原著、自学过的希腊语等，不断充实自己，同时也不感觉孤独。

　　袁辉所教的学生多数家庭困难。在支教的同时，他利用人脉争取更多的社会关注。当他看到有的学生冬天衣少，穿的单薄，有的学生满手冻疮，很心疼，便与母校红十字基金会联系，为山里贫困学生捐赠300多套衣服。他的很多大学同学都成了山里孩子知心的大哥哥大姐姐。他们鼓励孩子好好学习，天天向上，希望他们长大成材!

　　袁辉的一位老家同学做建材生意，邀请一批重庆恩施的朋友，为贫困学生购买衣服、生活用品、学习文具、提供生活费，帮助他们完成学业，并分别与田艳清等学生结成帮扶对子。

　　袁辉月薪1000元，除自己买书等必须开支外，还资助学生，上门教课自付摩托车油费等。自支教以来，他的衣服几乎全是父母提供。

　　袁辉还联系一些公益组织，为山里孩子捐书、衣服、文具、体育用品。山里空气特好，每天和孩子们在一起，袁辉感到非常开心!他认为这种人生有价值，是自己想要的。

　　袁辉才华横溢，但他蜗居深山，摒弃浮躁喧哗，燃烧壮志，种下爱的种子、知识种子、智慧种子、善良和谐的种子。

　　让我们一起来镌刻这条崎岖山路上燃烧的青春轨迹，琅琅书声的岁月芳华吧!

　　获马云乡村教师奖

　　2O18年，著名企业家马云实施乡村教育人才计划，被提名的共18O名乡村教师(含应届师范毕业生)、4O名乡村校长，选出10O名获奖教师，每人获得10万元奖金资助和专业能力提升培训，201位校长每人获得5O万元的支持。

　　去年l2月2O日，马云首次在三亚为获奖的乡村教师和校长举办颁奖典礼。

　　提名者需经三个环节，从去年3月2O日起，面向全国832个集中连片特困地区县、国家级扶贫县一线乡村教师、校长。至5月2O日24时共收到3853份申报材料，校长221份，乡村师范生1740份。

　　2O18年1O月15日至12月7日申报结朿。被提名者要自我展示、问答评委提问和组员提问，根据评审标准打分，组员补充打分，对被提名者进行综合评价。

　　袁辉有幸成为这10O名荣获乡村教师奖的其中一员。

　　袁辉今年元旦前在三亚领完奖，寒假回家与父母刚过完春节，就来给我拜年。一天上午，袁辉父子及那位做建材生意的同学，我们4人围桌畅谈3个小时，12点共进午餐……

　　每忆起此事我总是激动不已，直至写完这篇短文，心才稍安。今年教师节，我也要去巴东山村，为孩子们捐书……

　　（作者笔名澄蓝，1938年生于江苏省徐州市睢宁县古邳镇。1958开始发表作品，1963年毕业于南京艺术学院，1963-2008年在徐州文化局任编剧，现已退休，是著名书画家、编剧、杂文家）

　　编辑：杨东鲁