纪念新中国成立70周年大型通讯报告集《我们松滋人》(第六卷)采稿之三十一

　　优秀教育组长张家彬

　　2019年5月24日，毛传阳从武汉回松滋，裴光华邀请原先和他一起工作和学习的老师和朋友作陪，在“欢乐渔港”一聚。面对封存的记忆这坛老酒，大家开怀畅饮，谈笑风生，杨林市工作往事历历在目，桩桩件件旧事其味无穷，谈论最多的话题就是毛传阳志存高远、砥砺前行的故事。他由一名普通的中专生，刻苦学习最终考取博士研究生，并在北京参加了工作。当时我提议，由裴光亚执笔写一篇文章宣传一下毛传阳，用以激励当代青年怎么样去奋斗，得到在座人的一致支持。

　　可毛传阳却谦虚地推脱说：“我的成功是在座各位的支持，是杨林市教育的培养，我个人是微不足道的。杨林市还有很多成功人士，如李平也是很不错的。如果要宣传，就宣传杨林市教育。我愿为宣传杨林市教育出一份力。”他的提议得到了大家的一致赞许。随即爽朗的笑声让“欢乐渔港”的欢乐掀起高潮。

　　是啊，励志奋斗成功，成功回报家乡，毛传阳的提议勾起了我对往事的回忆。

　　我于1975年8月，由刘家场调大湖公社教育组工作。1984年撤社并区，我调入杨林市区教育组任组长。1987年撤区建镇，我继续留杨林市教育组任组长，直到1994年7月调入松滋市电教装备中心，整整在杨林市工作了20年。

　　在这20年里，我与老师们同甘共苦，与杨林市教育兴亡与共。我始终抓住教学中心，以提高教学质量为己任，经历了省地县扫盲验收，普及基础教育验收，“一无两有”验收，校园绿化、美化、净化验收，创建农村中学中心实验室验收林林总总，发生过太多大事，名师励志故事，民生难事，关怀暖心事……但，我最难以忘怀的是质量兴区，质量兴教的事。特别难忘的往事：1986年中考中专上线30多人，位居全县第一名。在当年有党委书记的全县教育工作会议上分管教育的副县长表扬了杨林市，充分肯定了杨林市的中考成绩。

　　1986年的中考，杨林市考点，主考是县教委分管普教、教学教研的副主任席家焕，巡视组长县教委计财科科长李兴传，监考老师全部是八宝镇派来的。整个考试组织严密规范。但也发生了一件有趣的事：县招办规定考试期间不准饮酒，而有的监考老师想喝酒，考点也就安排了酒，他们也都喝了酒。考点在安排监考老师娱乐活动时，组织他们看了《酒鬼》的录像，引起了他们极大的反感。为了不影响监考，主考、巡视员和考点领导一起到他们住地做工作、作解释，总算化解了矛盾，达到了团结，使这次考试顺利结束。

　　上世纪80年代，杨林市教育在社会上享有很高的声誉。很多外地家长把学生送来这里读书。如刘家场“四六一”电厂厂长把女儿和厂职工子女送到纸厂河中学，每周安排专车接送。县教研室部分教研员也把子女送来了。

　　有如此骄人的成绩和口碑，得益于我们主抓了四个方面的工作。

　　一是抓凝聚人心，增强士气。人心齐，泰山移。教师是学校的魂。要抓好学校工作，提高教学质量，抓好教师队伍的建设是根本，凝聚教师的心是上策。在做这一工作中主要做了两件事：一件事解决教师的后顾之忧。我们积极配合财政搞好教育附加的征收并全部用于教育。这样就有力地保证了公办教师工资按月足额发放，民办教师工资全年两次发放年底结清，从不拖欠，也保证了公办教师的医药费按规定予以报销。同时，学校努力改善教师的住房条件。特别是杨林市中学积极想办法，开辟各种渠道解决教师家属就业的困难。第二件事就是做好教师的思想工作。主要是抓党员模范作用，带动教职工队伍敬业奉献。党总支认真抓好组织建设，积极发展优秀教师入党，1985年7月一次就发展20多人入党，突出地解决了知识分子入党难的问题。同时，以提高党员的素质，发挥党员在教育、教学、行政管理中的骨干带头作用为目标，狠抓党员队伍建设。在思想武装方面，组织全体党员认真学习党建理论，倡导全体党员做无私奉献的表率，做教书育人的模范。全体党员视学校工作为己任，甘于吃苦，乐于奉献，发挥了很好的带头作用。如优秀教师共产党员张正雄同志，年轻有为，多年执教毕业班的数学，被学生誉为“在我们大脑种植数学芯片的专家”，被教研室誉为“数学教学不可多得的人才”。多名党员教师被评为省地县教学能手，学科带头人。在全体共产党员的感召下，教师的人心得到了凝聚。广大教职工勇挑重担，不计个人得失，全身心地投入到了教育教学工作中。

　　二是抓硬件投入，改善办学条件。首先对学校布局进行了调整，撤销了喻杨中学、白马中学、三榨中学，将原11所中学调整为8所。办学条件是办好教育的基础，因而我们积极争取党委、政府的支持，广泛动员社会力量和广大人民群众积极开展集资办学，筹措办学经费，改善办学条件。通过几年的努力，基本做到了校校无危房，班班有教室，人人有课桌凳。我们还率先于1985年在纸厂河中学和杨林市中学开展创建农村中学中心实验室的建设，1986年经县仪器供应站验收合格，成为全县第一批建起农村中学中心实验室的单位之一，获得了两万元仪器设备的奖励，有力地保证了中学理化生实验教学。

　　三是狠抓教研，提高教师的业务水平。教育组主要任务是抓学校管理，抓教学质量提高。我们组内分工，组长主管教学、教研、普教，副组长主管政工、人事、财务。教育组设立教研组，配备了专门的教研员，要求教研员三分之二的时间深入学校听课，参加教研活动。我也经常和教研员一起到学校听课。这里还有一个小故事：有一次到向丰小学听课返组，由于下了雨路很滑，我们乘的车翻滚到南干渠的水渠里，有的衣服湿透了，有的刮伤了，就是这样也未阻止我们到学校听课的脚步。第二天照常在三合小学听课。教育组在抓好本组教研组建设的同时还以杨林市中学、杨林市小学为中心成立了中心教研组，定期开展教研活动。在教研活动中特别注重中青年教师的培养，首先是鼓励教师参加各种形式的学习。有离岗进修的，如谢圣玖、光则刚就离岗到荆州教研学习。有参加各种形式函授的。通过一段时间的努力，中青年教师都达到了专科学历。为了更好地提高他们的教学能力和教学艺术，我们又充分发挥老教师的传帮带作用，请他们上示范课，为中青年教师树立课堂教学的样板，让中青年教师上观摩课。通过各种教研活动和努力，使广大的中青年教师的教学能力普遍得到了提高。他们不负众望，如胡思宏、王经虎、彭远丽曾连续三届毕业班数学教学，中考成绩各项指标均获得全市前列，先后有张正雄、伍学成等获市优秀教师称号，刘孝军、王先松、裴光亚、光则刚、李丙春、付永东等教师被评为松滋市教学能手，付永东所带学科参加省级竞赛获得一等奖。一批献身教育事业的中青年教师有力地促进了杨林市镇教学质量的提高。

　　四是完善竞争机制，开展竞赛，互相促进，互相提高。教育组和学校都制定了教学质量目标和奖惩办法，校与校、科与科、人与人开展教学比赛，看谁的教学能力强，教学艺术高，教学质量好。每年教育组和学校都要召开教学质量总结大会，表彰先进，并帮助成绩差的单位和个人分析原因，找出差距和存在的不足，制定整改措施以求共同进步。

　　毛传阳提议宣传杨林市教育，我是坚决拥护的。因为我在那里工作了20年，但我又离开了近30年。年龄大了，记忆差了，很多事回忆不起来了，不能很好地总结杨林市教育辉煌的过去，敬请杨林市的老师和同学们原谅。

　　(张家彬，1948年7月出生，1967年7月荆州师范毕业参加工作。中共党员，中学副高级教师。曾在刘家场、杨林市、市电教装备中心工作过。先后担任刘家场区冯家窑公社文干、大湖公社教育组长、杨林市区和杨林市镇教育组长、市电教装备中心副主任。2008年7月退休。)

　　编辑：杨东鲁